Advies rendement van het onderwijs
Adviesnr. 1990/08 - 18 mei 1990
Het algemene kader van het rendementsvraagstuk wordt in meer theoretisch opzicht geschetst. Verder kwantitatieve- en kwalitatieve analyse van de rendementsaspecten in de eerste en tweede fase van het voortgezet en hoger onderwijs.
Geadviseerd wordt onder andere om:
- voor het basisonderwijs landelijke streefdoelen vast te stellen;
- basisvorming te introduceren;
- brede scholengemeenschappen te bevorderen;
- een betere afstemming van vakkenpakketten op de sectoren/stromen in het hoger onderwijs;
- een verbetering van de leerlingbegeleiding;
- het ontwikkelen van leerlingvolgsystemen en lesuitval dient te worden tegengegaan.