10 juli 2012
Het kabinet onderschrijft het toenemende belang van scholing en de opvatting van de SER dat de huidige markt voor postinitieel onderwijs over het geheel genomen behoorlijk functioneert. Met de SER is het kabinet van mening dat werkgevers en werknemers primair verantwoordelijk zijn voor de financiering van scholing en dat de overheid een aanvullende rol heeft.
Wat betreft de door de SER aangegeven overheidsverantwoordelijkheid voor laagopgeleiden en werkzoekenden verwijst het kabinet naar de mobiliteitsbonus die kan worden ingezet voor functiegerichte scholing voor mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt en naar de mogelijkheid voor laagopgeleiden om alsnog een mbo-diploma te behalen. Net als de SER vindt het kabinet EVC (elders verworven competenties) een belangrijk instrument voor het realiseren van zowel onderwijs- als loopbaandoelen en dat de kwaliteit van EVC onomstreden dient te zijn. Mede naar aanleiding van de bevindingen van de Inspectie van het Onderwijs en de Onderwijsraad voert het kabinet een diepgaande analyse uit en beziet welke aanvullende maatregelen nodig zijn. Het kabinet zorgt voor kwaliteitsborging bij opname van non-formele opleidingen in het Nederlands nationaal kwalificatiekader.
In de uitwerkingsnotitie naar aanleiding van de brief over het deeltijd hoger onderwijs zal het kabinet terugkomen op voorstellen van de SER om de toegankelijkheid van het hoger onderwijs voor 30+ studenten te verbeteren.
Het kabinet deelt ook de mening dat de samenwerking tussen publiek en privaat onderwijs beter kan en roept betrokken partijen op activiteiten op dit gebied te ondernemen. Via de leerwerkloketten geeft het kabinet ondersteuning aan de vraagarticulatie van mkb-ondernemingen. De overheid geeft invulling aan haar aanvullende rol bij het stimuleren van de scholingsdeelname van bepaalde doelgroepen door onder meer maatregelen uit het Vitaliteitspakket in te zetten.
Het volgende kabinet zal het beleid betreffende Levenlang Leren verder vormgeven.